วันอังคารที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2553

10.รูปแบบของสื่อหลายมิติในการเรียนการสอนประกอบด้วยอะไรบ้าง

            น้ำทิพย์ วิภาวิน ได้กล่าวไว้ว่า สื่อหลายมิติ (Hyper medie) คือเทคนิคที่ต้องการใช้สื่อผสมอื่นๆที่คอมพิวเตอร์สามารถนำเสนอได้ในรูปแบบต่างๆได้ทั้งข้อความ เสียง ภาพนิ่ง และภาพเคลื่อนไหว
            กิดานนท์ มลิทอง (2552:ไม่ระบุ) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อหลายมิติ เป็นการขยายแนวคิดของข้อความหลายมิติในเรื่องของเสนข้อมูลในลักษณะไม่เป็นเส้นตรง และเพิ่มความสามารถในการบรรจุข้อมูลในลักษณะองภาพเคลื่อนไหวแบบวีดีทัศน์ ภาพกราฟฟิกในลักษณะภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ภาพถ่าย เสียงพูด เสียงดนตรี เข้าไว้ในเนื้อหาด้วย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาเรื่องราวในลักษณะต่างๆได้หลายรูปแบบกว่าเดิม
           วิเศษศักดิ์ โคตรอาชา ได้กล่าวไว้ว่า สื่อหลายมิติ เป็นการขยายแนวความคิดจาก Hypertext อันเป็นผลมาจากพัฒนาการของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่สามารถผสมผสานสื่อและอุปกรณ์หลายอย่างให้ทำงานไปด้วยกัน
สรุปได้ว่า สื่อหลายมิติ เป็นการเสนอข้อมูลเพื่อให้ผู้รับสามารถรับสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ เช่น ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง ภาพถ่าย เป็นต้น เพื่อเป็นการขยายแนวความคิดที่สามารถผสมผสานสื่อและอุปกรณ์หลายอย่างให้ทำงานไปด้วยกัน ทั้งนี้เพื่อเพิ่มความสามารถในการบรรจุข้อมูลในลักษณะดังกล่าวได้

บรรณานุกรม
         http://iearners.in.th/blog/tasana/259712
         http://wongketkit.blogspot.com/2008/09/blog-post_4435.html
         http://learners.in.th/blog/chonlacla 2 /310310

9.สื่อประสม คืออะไร

          ผศ.ดร.วารินทร์ รัศมีพรหม (2531:117) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อประสม หมายถึง การรวบรวมเอาวัสดุเพื่อการเรียนการสอนที่ประกอบด้วยสื่อมากกว่าหนึ่งชนิดขึ้นไป มาจัดระบบไว้อย่างเกี่ยวเนื่องกันในการสอนเนื้อหาวิชาเรื่องเดียว
          http://imags.minint.multiply.multiplycontent.com ได้กล่าวไว้ว่า สื่อประสื่อ หมายถึง การนำเอาสื่อหลายๆประเภทมาใช้ร่วมกันทั้งวัสดุ อุปกรณ์ และประสิทธิผลสูงสุดในการเรียนการสอน โดยใช้สื่อแต่ละอย่างตามลำดับขั้นตอนของเนื้อหา
         ชัยยงค์ พรหมวงศ์ (2553:115) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อประสม หมายถึง เป็นการนำสื่อการสอนหลายอย่างมาสัมพันธ์กันเพื่อถ่ายทอดเนื้อหาสาระ ในลักษณะที่สื่อแต่ละชิ้นส่งเสริมสนับสนุนกันและกัน
         อิริคสัน (1965:11) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อประสม หมายถึง ได้กล่าวไว้ว่า สื่อประสมความ หมายถึง การนำสื่อหลายๆอย่างมาใช้ร่วมกันอย่างมีความสัมพันธ์ มีคุณค่าและส่งเสริมซึ่งกันและกัน สื่อการสอนอย่างหนึ่งอาจใช้เพื่อเร้าความสนใจ ในขณะที่อีกอย่างหนึ่งใช้เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงของเนื้อหา และอีกชนิดหนึ่งอาจใช้เพื่อก่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ่ง และป้องกันการเข้าใจความหมายผิดๆการใช้สื่อประสมจะช่วยให้ผู้เรียนมีประสบการณ์จากปรัสาทสัมผัสที่ผสมผสานกัน ได้ค้นพบวิธีการที่จะเรียนในสิ่งที่ต้องการได้ตัวตนเองมากยิ่งขึ้น
สรุปได้ว่า สื่อประสม หมายถึง การรวบรวมข้อมูลหรือสื่อหลายๆประเภทมาใช้ร่วมกันทั้งวัสดุ อุปกรณ์ต่างๆ เพื่อเป็นการนำสื่อการสอนหลายอย่างมาสัมพันธ์กัน ทั้งนี้การใช้สื่อประสมจะช่วยให้ผู้เรียนมีประสบการณ์จากประสาทสัมผัสที่ผสมผสานกัน

บรรณานุกรม
        ผศ.ดร.วารินทร์ รัศมีพรหม.สื่อการสอน เทคโนโลยีทางการศึกษาและการสอนร่วมสมัย(2531:117)
        ผศ.ดร.วาสนา ชาวหา.สื่อการเรียนการสอน(2553:14)
        http://imags.minint.multiply.multiplycontent.com/

8.สื่อการสอน คืออะไร

           เปรื่อง กุมุท (เปรื่อง กุมุท , 2519: 1) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อการสอน หมายถึง สิ่งต่างๆที่ใช้เป็นเครื่องมือหรือช่องทางสำหรับทำให้การสอนของถึงผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์หรือจุดมุ่งหมายที่ครูวางไว้เป็นอย่างดี
          ชัยยงค์ พรหมวงศ์ (2523:112) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อการสอน หมายถึง วัสดุ (สิ่งสิ้นเปลื่อง) อุปกรณ์ (เครื่องมือที่ไม่ผุพังได้ง่าย) และวิธีการ(กิจกรรม ละคร เกมณ์ การทดลอง ฯลฯ)ที่ใช้เป็นสือกลางให้ผู้สอนสามารถส่งหรือท่ายถอดความรู้ เจตคติ (ความรู้สึก ความสนใจ อารมณ์ ทัศนะคติและค่านิยม)และทักศะไปอย่างผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธภาพ
          อธิพร ศรียมก (2523:64) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อการสอน หมายถึง อะไรก็ได้(ที่ไม่ใช่ครูพูดปากเปล่าเพียงอย่างเดียว) ที่ทำให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างน่าสนใจ สนุกตื่นเต้น และทำให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนการสอน
          บราวน์ และคนอื่นๆ (1973:2) ได้กล่าวไว้ว่า สื่อการสอน คือ อุปกรณ์ทั้งหลายที่ช่วยเสนอความรู้ให้แก่ผู้เรียนจนเกิดผลการเรียนที่ดี ทั้งนี้มีความหมายถึงกิจกรรมต่างๆที่ไม่เฉพาะสิ่งที่เป็นวัตถุหรือแค่เครื่องมือเท่านั้น เช่น การศึกษานอกสถานที่ การแสดงบทบาท การสาธิต การทดลอง ตลอดจนการสัมภาษณ์ และการสำรวจ


สรุปได้ว่า สื่อการสอน คือ สิ่งต่างๆที่ใช้เป็นเครื่องมือเพื่อทำการสอนของครูถึงผู้เรียน หรือเป็นอุปกรณ์ที่เสนอความรู้ที่ทำให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างน่าสนใจ และรวมถึงกิจกรรมต่างๆ

บรรณานุกรม
        ผศ.วาสนา ชาวหา.เทคโนโลยีทางการศึกษา(2525:15)
        ผศ.วาสนา ชาวหา.สื่อการเรียนการสอน(2533:8)
        http://imags.minint.multiply.com/